TAREAS SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Un saludo a todos.

Comenzamos el mes de junio.

 ¡Ahora sí que ya no queda nada!

Me han dicho vuestros papás que estáis algo perezosos, ¡Venga, un poquito más y habremos terminado!

Vamos a por la tarea de la semana.

-LUNES 1 DE JUNIO DE 2020:

-LENGUA:

·         Vamos a reconocer de forma intuitiva el sujeto de una oración.

 Hacemos la página 201.

·         Trabajaremos la expresión escrita describiendo un proceso. En este caso en concreto, cómo crece una planta. Tenéis que fijaros en los dibujos y emplear las expresiones y el vocabulario que os indican.

Esto lo hacemos en la página 202.

-MATE:

·         Seguimos practicando las sumas con llevadas. Hacemos la página 19 del cuadernillo. Utilizad la máquina de sumar que hicisteis, veréis que así es mucho más fácil.

·         Recordamos los números ordinales y hacemos la página 20 del cuadernillo.

-SOCIALES:

·         Hoy vamos a aprender “el ciclo del agua”.

Primero veremos este vídeo.

·         Ahora hacemos la página 71.

-MARTES 2 DE JUNIO DE 2020:

-LENGUA:

·         Hacemos las actividades de repaso del tema en la página 203.

·         Leemos la página 22 del cuadernillo y hacemos la comprensión lectora de la página 23 de forma oral.

-MATE:

·         Seguimos con las sumas con llevadas. Hacemos la página 163 del libro.

·         Ahora unos problemas en la página 21 del cuadernillo.

-NATURALES:

·         Para cuidar nuestro planeta, tenemos que RECICLAR.

Vamos a leer la página 76, NO HACEMOS EL EJERCICIO DE ABAJO, SOLO LEER.

·         A continuación veremos estos dos vídeos.

·         Ahora que ya sabemos a dónde hay que tirar cada residuo, hacemos la página 77.

-MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020:

-LENGUA:

·         Repasamos la regla ortográfica que dice que: “antes de p se escribe m” y hacemos la página 18 del cuadernillo.

·         Escribimos unas oraciones en la página 19 del cuadernillo.

-MATE:

·         Hacemos el repaso del tema 13 en las páginas 164 y 165 del libro.

-SOCIALES:

·         “Empezamos el tema 8”: “CONOCEMOS LA NATURALEZA”.

Observamos la lámina de la página 76 y hacemos oralmente la página 77.

·         Ahora vemos el siguiente vídeo.

·         Hacemos la página 78.

-JUEVES 4 DE JUNIO DE 2020:

-LENGUA:

·         Seguimos practicando la construcción de oraciones en la página 20 del cuadernillo.

·         Trabajamos la expresión escrita explicando lo que hicisteis un día imaginario que os muestran en el dibujo.

·         Tenéis que emplear expresiones como después, a continuación…que sirvan para explicar la evolución de las actuaciones.

Hacéis la página 21 del cuadernillo.

“Terminamos el tema 13”.

-MATE:

·         Continuamos con las sumas con llevadas. Hacemos las páginas 22 y 23 del cuadernillo.

-NATURALES:

·         ¿Cómo cambian los materiales?

Vamos a hacer la página 79 del libro.

Ahora, ya que estamos hablando de cómo cambian los materiales, a modo de curiosidad, os dejo un vídeo de cómo se hace el papel y otro de cómo se hace el vidrio. ¡Qué inventos tan buenos, verdad!

-VIERNES 5 DE JUNIO DE 2020:

-LENGUA:

·         “EMPEZAMOS EL TEMA 14”.

Leemos la lectura “Mulán, la joven soldado” en las páginas 206 y 207 del libro. Después, hacemos la comprensión de la página 208 de forma oral, no escribimos los ejercicios.

·         A continuación, aprendemos otra norma ortográfica que dice: “se escribe b delante de r y de l”.

Hacemos la página 210 del libro.

-MATE:

·         “EMPEZAMOS EL TEMA 14”

Repasamos un poquito haciendo la página 167.

·         Aprendemos las monedas de céntimos de euro en la página 168 del libro.

·         Ahora vemos el siguiente vídeo.

-PLÁSTICA:

Hoy vamos a aprender a dibujar "un niño".
Mirad cómo.

¡Ahora os toca intentarlo!

Cuando lo terminéis, lo coloreáis.

Os voy a mostrar algunas de las máquinas de sumar que habéis elaborado.

MARTÍN

SAÚL

                                             

JAIRO

¡CÓMO ESTÁN CRECIENDO LAS PLANTAS DE LUCÍA!

¡Animo chicos!¡ Solo nos quedan dos semanas y dos días para descansar!

TAREAS DE LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020

Comenzamos nueva semana, última de mayo.

¡Ya queda menos chicos/as! Hay que trabajar duro y hacer el último esfuerzo, nada más unas semanas y estaréis de VACACIONES.

Vamos a por nuestras tareas:

-LUNES 25 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Trabajamos la composición de oraciones en la página 11 del cuadernillo.

·         A continuación, leeremos un poco en la página 14 y haremos la comprensión lectora en la página 15.

-MATE:

·         “Empezamos el tema 13”.

En la página 155 del libro, hacemos unas sumas de números de dos cifras, recordamos cómo se mide con la regla y pensamos un poquito.

Para hacer el ejercicio 2, recordar cómo se colocaba al regla, la rayita donde está el número 0, se hace coincidir con el principio de la recta que queremos medir.

·         Ahora vamos a ver un vídeo de algo nuevo que practicaremos mañana “LAS SUMAS CON LLEVADAS”.

Prestar mucha atención, es importante aprenderlo bien.

-SOCIALES:

·         Repasamos los estados del agua.

·         Hacemos la página 69.

-MARTES 26 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Seguimos practicando la construcción de oraciones con los diferentes tiempos verbales.

Hacemos la página 12 del cuadernillo.

·         Hoy nos toca la lectura de la página 16 del cuadernillo y la comprensión de la página 17.

-MATE:

·         Vamos a ver otro vídeo de las “SUMAS CON LLEVADAS”.

        

·         Ahora practicamos para ver si lo hemos aprendido. Hacemos las páginas 156 y 157.

-PLÁSTICA:

Hoy vamos a hacer una manualidad que nos va a servir para trabajar las sumas con llevadas.
Es muy útil, ya lo veréis:

-MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Practicamos la expresión escrita en la página 13 del cuadernillo. Vamos a escribir la página de un diario.

¿Sabéis lo que es un diario? Pues es un libro en el que una persona escribe día a día sus vivencias, es decir, lo que ha hecho o le ha ocurrido,  o también se escriben los pensamientos que se tengan y se quieran recoger por escrito.

·         “Empezamos el tema 13”.

Leemos la lectura “Olimpia y las cabras”, en las páginas 194 y 195 del libro de lengua.

Hacemos después la comprensión de la página 196 de forma oral, sin escribir nada.

-MATE:

·         Vemos otra vez un vídeo de las sumas llevando.

·         Seguimos practicando, hacemos las páginas 158 y 159.

     -NATURALES:

·         “Empezamos el tema 7”: CONOCEMOS LOS MATERIALES.

·         Vamos a ver si conocéis los materiales más habituales: plástico, madera, cristal y metal.
       Antes de hacer nada, preguntadles por cosas que estén hechas de estos materiales. Ponedles ejemplos vosotros.

·         Hacemos la página 73. (Si están muy cansados, que hagan esta ficha oralmente, no pasa nada. Hoy os he puesto un poquito más de tarea para avanzar, por eso, si están cansados, que no la escriban, pero por lo menos, que vean los contenidos.)

-JUEVES 28 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Aprendemos algo de vocabulario y leemos en la página 197 del libro. No escribáis nada en el ejercicio de vocabulario, solo oralmente.

·         Vemos otra norma ortográfica que dice: “ANTES DE P, SIEMPRE SE ESCRIBE M”.

La practicamos con la página 198.

-MATE:

·         Hoy, recordaremos los números ordinales hasta el décimo.

·         Hacemos las páginas 160 y 161.

      -SOCIALES:

·         “EL AGUA EN LA NATURALEZA”.

·         Hacemos la página 70.

-VIERNES 29 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Ejercitamos la escritura. Hacemos la página 199 del libro.

·         Leemos de forma comprensiva un texto poético, prestando atención a la entonación, al ritmo y a la rima. Solo leemos la poesía, no hacemos los ejercicios. Esto en la página 200.

-MATE:

·         Hacemos unos problemas en el página 162.

·         Hacemos la página 18 del cuadernillo.

-NATURALES:

·         Seguimos aprendiendo cosas de los materiales:

·         Hacemos las páginas 74 y 75. 

Hasta aquí el trabajo de esta semana.

AHORA OS DEJO OTRAS POQUITAS MANUALIDADES.

¡AQUÍ TENEMOS UNOS MONSTRUOS DE COLORES MUY BONITOS!

MARTÍN

ÓSCAR

SAÚL

JAIRO

LUCÍA

¡AHORA, UNOS ANIMALITOS HECHOS CON VUESTRAS MANOS!

JAIRO

LUCÍA

MARTÍN

SAÚL

¡EXPERIMENTOS CON PLANTAS!

LUCÍA

SAÚL

    

MARTÍN

¡QUÉ PAISAJES TAN BONITOS!

ÁLVARO

JAIRO

LUCÍA

MARTÍN

ÓSCAR

SAÚL

BUENO CHICOS, TERMINÓ EL MES DE MAYO.

DE VERDAD,¡ LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL!

¡VAMOS A POR LAS ÚLTIMAS SEMANAS DE TRABAJO!

TAREAS SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2020

Seguimos avanzando.

Un saludo a todos/as y, ¡a por otra semana!

-LUNES 18 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         “Empezamos el Tema 12”.

Leemos “El Gallo Cantaclaro” de las páginas 182 y 183.

Después, hacemos las actividades de comprensión de la página 184.

-MATE:

·         “Empezamos también el Tema 12”. Este tema, lo vamos a ver muy rápido. Solo nos centraremos en aprender los contenidos esenciales de él.

·         Comenzamos aprendiendo algo nuevo, LOS SIGNOS DE MAYOR Y MENOR.
      En matemáticas se usan muchos signos en lugar de palabras, es mucho más rápido. Hoy vamos a ver tres de estos signos <, > y también el =.
      ¿Qué nos indican estos signos?
      Pues cuando tenemos dos números, nos dicen cuál de ellos es el más grande o el más pequeño. El = ya lo conocéis, cuando se pone entre dos números, quiere decir que esos números son "iguales", como dice el propio nombre del signo.
      Vamos a ver un vídeo que nos dice cómo poner estos signos, ¡Es muy fácil!

·         Ahora, practicamos lo aprendido con las páginas 148 y 149 del libro.

-SOCIALES:

·         “Empezamos el Tema 7”: “El aire y el agua”.

·         A continuación, hacemos la página 67 del libro. Es muy fácil.

-MARTES 19 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Aprendemos un poquito de vocabulario y leemos el teatrillo de la página 185.

·         Vamos a trabajar un poquito de ortografía. Practicaremos la siguiente regla ortográfica: “ delante de b siempre se escribe m”.

Hacemos la página 186.

-MATE:

·         Repasamos los signos de mayor y menor.

   

·         Hacemos unos problemas en la página 150.

-NATURALES:

·         Hoy en naturales, veremos una curiosidad “las plantas carnívoras”.

·         Ahora leemos la página 68 y hacemos el ejercicio 1.

-MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Hoy vamos a ejercitar un poquito la escritura.

Tenemos que construir oraciones comparativas con el adverbio MÁS y la conjunción QUE, usando adjetivos.

Hacemos la página 187.

·         Leemos un poquito con la página 188.

-MATE:

·         Repasamos otra vez los signos de mayor y menor.

       Hacemos la página 13 del cuadernillo.

-SOCIALES:

·         Vamos a aprender las propiedades del agua y en qué estados la podemos encontrar.
       Primero veremos unos vídeos explicativos, y después pasaremos al libro.

Espero que os haya quedado claro.

·         Ahora, hacemos la página 68 del libro.

-JUEVES 21 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Con el trabajo de hoy en la página 189, vamos a utilizar los tiempos verbales: presente, pasado y futuro. Ellos no tienen que aprender estos nombres, simplemente conjugar bien los verbos dependiendo de cuándo hablemos.

·         Cuando acabéis la hoja, podéis hacer algunos ejemplos más oralmente.

·         Ahora, veremos cómo se realiza la descripción de un animal, en este caso de “un burro”. Después de leer la del libro, en la página 190, veremos si los habéis entendido todo haciendo el ejercicio de debajo.

-MATE:

·         Otra vez los signos de mayor y menor.

       Hacemos la página 14 del cuadernillo.

-NATURALES:

·         Vamos a ver si sois capaces de clasificar frutas y verduras. Hacemos las página 69 del libro.

·         Para terminar, repasamos todo el tema de las plantas de forma oral. Respondemos hablando a las páginas 70 y 71.

Con esto, damos por terminado el tema de las plantas.

-VIERNES 22 DE MAYO DE 2020:

-LENGUA:

·         Hacemos las actividades de repaso de la página 191.

·         Practicamos otro poquito que antes de b se escribe m. Hacemos la página 10 del cuadernillo.

-MATE:

·         Hacemos los problemas de la página 15 del cuadernillo.

·         Con esto “terminamos el tema 12”.

-PLÁSTICA:
Hoy vamos a aprender a dibujar un paisaje con arco iris. Es muy fácil, y si le ponéis un poco de empeño, veréis qué bonito os queda.

Os voy a mostrar algunos de los trabajos de plástica que habéis hecho.

¡VAYA COCHES TAN CHULOS!

                                                                           

JAIRO

                                                                                                                   

MARTÍN

LUCÍA

                      

SAÚL

LAS PARTES DE UNA PLANTA

         

LUCÍA

                                       

MARTÍN

                                                                                                                   

ÓSCAR

SAÚL

JAIRO

ÁLVARO

¡UNAS FLORES PRECIOSAS!

MARTÍN

JAIRO

LUCÍA

ÓSCAR

SAÚL

SAÚL

Para el próximo día, os muestro más trabajos.

Un beso muy grande para todos.